剧情电影《叫我第一名》解说文案 观后感

剧情电影《叫我第一名》解说文案 观后感
剧情电影《叫我第一名》解说文案观后感又名:站在教室前/讲台前的我/开放有爱/为人师者一个长相英俊的西装男人轻快地走向自己的汽车途中 他忽然怪异地甩甩头发出类似狗叫的怪声他叫布莱德.科恩以上症状在他6岁时就出现了医生诊断是多动症说他用发出怪声和做怪动作来引人注意等长大了就好了因此 他从小被同学欺负老师...
  • 6月前
  • 剧情电影《叫我第一名》解说文案 观后感

    又名:站在教室前/讲台前的我/开放有爱/为人师者

     

    一个长相英俊的西装男人轻快地走向自己的汽车

    途中 他忽然怪异地甩甩头

    发出类似狗叫的怪声

    他叫布莱德.科恩

    以上症状在他6岁时就出现了

    医生诊断是多动症

    说他用发出怪声和做怪动作来引人注意

    等长大了就好了

    因此 他从小被同学欺负

    老师也不喜欢他

    认为他胡闹 总是发出怪声扰乱课堂

    就连父亲也受不了他 要求他自制点

    后来父母离婚了

    也和弟弟杰夫一起跟着母亲生活

    母亲到处兜售服装 他也会跟着

    如果客人议论他

    母亲情愿生意不做也要坚决维护他

    他看过很多医生

    但没有一个医生能说清他的问题

    他很为母亲难过

    因为自己的状况 母亲才过得越发辛苦

    他喜欢打棒球

    球场上 每个人都有自己的小动作

    所以他的抽动和怪声也就不那么怪异了

    父亲甚至会对他竖起大拇指

    这是难得的融洽时刻

    但打球结束 随着他的叫声再次出现

    父亲也会重新变得恼怒

    有一天父亲宣布

    他给孩子们找了个继母

    科恩忽然连续发出怪声

    父亲气得大发脾气

    科恩很委屈 但他不怪父亲

    因为父亲和那些老师一样

    都只认为他的行为难以容忍

    他成绩很好 但因为多次在课堂上发出怪声

    学校将他赶了出去

    母亲解释说他无法控制

    可校长不信 还要母亲别替他找借口

    母亲气得离开学校 然后直奔图书馆

    借回很多医学书

    经过多日的研究 母亲得出结论

    科恩患的其实是妥瑞症候群

    这是大脑神经失调的问题

    就像打喷嚏一样不可控制

    母亲很伤心 这病根本无药可医

    科恩却安慰说 就算得病也不会怎样

    随后 科恩在电话里告诉父亲

    所以这是有原因的 爸

    我不是故意捣蛋

    听着 布莱德

    好了 我要说的话都说完了

    再见

    现在父亲终于相信他了

    12岁那年 母亲带他参加了妥瑞症患者互助会

    希望他能从病友身上学会如何生活

    可这些人的普遍做法却是回避社会躲在家里

    母亲只好提前离场

    科恩也下决心不能像那些人一样

    长人以后 科恩决定当老师

    他从布莱德利大学毕业

    不仅成绩优异 教学成果评估也非常优秀

    这份光鲜的履历为他带来了很多面试机会

    但问题是 妥瑞症如影随形

    他越紧张越专注 妥瑞症就越严重

    所以 他经历了一连串面试

    却一直没有成功

    因为没人想要一个总是发出狗叫的人当老师

    科恩总是发出狗叫声

    这使他很难找到当老师的工作

    父亲说 如果科恩缺钱可以来工地上班

    但科恩拒绝了 他只想专心找教师的工作

    父亲的眼神就像看一个疯子

    他永远无法懂得

    从小在受欺负中长大的科恩

    怎么会一直保持乐观

    答案只有科恩知道

    那年 他又因发出怪声而被老师赶出教室

    他以为自己又得转学了

    校长却告诉他 学校是用来教育学生的

    要用知识来打败无知

    说完 校长请他一定要参加下午的校园音乐会

    在科恩的认知中 这不是他该去的地

    他的怪声只会引得全场侧自

    可校长却在表演结束时将他请上舞台

    你喜欢发出怪声惹人讨厌吗?

    不喜欢

    那你干嘛要这样?

    因为我有妥瑞症候群

    那是什么?

    我大脑神经有问题 所以会发出怪声

    但你想控制就能控制对吧?

    不 这是一种病

    那你怎么没接受治疗?

    这种病无药可医

    你们不喜欢听到怪声 我也不喜欢发出怪声

    我压力大的时候会更严重

    比如别人接受不了我无法控制这一点

    但大家都接受我 情况就没那么糟了

    我们能做什么?

    我指的是学校里的每一个人

    我们能怎么帮你?

    我只希望大家别用异样眼光看我

    说得好 回去坐吧

    科恩走下台 途中连续发出怪声

    但这次 同学们谁也没笑

    反而报以热烈的掌声

    科恩笑起来嘴里的怪声也随之停下

    这就是教育的成果

    从这时起 科恩下定决心

    不论有没有妥瑞症

    他都要当一名老师

    可面试屡屡受挫

    最难过的时候 他在车里大哭一场

    但哭过以后 他就想通了一件事

    不同学校有不同理念

    不管有没有妥瑞症

    最重要的都是要找到对的学校

    他圈出地图上所有没面试过的学校

    然后挨个去试

    同时为挣钱生活

    他在父亲的工地上兼职做些体力活

    一旦工作找到 兼职就会停止

    但招聘教师的季节很快就要过去了

    在他几乎绝望时候 山景小学打来了电话

    这次面试持续了两个小时

    除了刚开始那一小会

    话题停留在他的病症上

    之后的所有时间 话题都集中于他的教育理念

    这次面试比以往任何一次都更加放松

    随后不久

    学校的教职员工又与他进行了第二轮面谈

    这次面谈的问题很尖锐

    有人问他教育中最重要的是什么

    他回答说 除了识字和数学以外

    就是教学生们做自己

    至于那些怪声

    他说学生们开始会觉得可怕

    但他解释了妥瑞症以后

    大家就会知道 老师也是普通人

    只是碰巧会发出一些怪声

    然后 他们就会把注意力放在科恩的老师身份上

    面谈过后就是等待

    那感觉无比煎熬

    父亲劝他别做指望了

    他气得辞掉兼职 情愿在家干等

    也不想再跟父亲待一块了

    这时弟弟杰夫突然到访

    约他一起打高尔夫球

    这是父亲提供的机会

    杰夫也想趁打球的时候劝科恩跟父亲和好

    但这机会还没开始就结束了

    球场经理嫌科恩的怪声会影响其他人

    没多久就把他赶走了

    杰夫要替他抱不平 被他拦住了

    虽然球没打成 科恩的心精还是好多了

    弟弟的出现让他知道 自己还是有人惦记的

    随后山景小学终于来电 他被录取了

    校长说学校一直在教学生

    永远不要让任何事妨碍他们的人生

    那么 学校就该以身作则

    科恩被安排带二年级

    学生都是从别班抽出来的

    但学校只跟他签了一年合同

    他能把握好这一年

    做出让人信服的成绩吗

    科恩总是发出狗叫声

    但这并不妨碍他和女孩约会

    有个女孩曾和他相谈甚欢

    他还告诉女孩自己的毕生抱负

    就是当勇士队的吉祥物 荷马

    但这次愉快的约会在告别时就结束了

    他没再约女孩出来

    而这种见一次就结束的习惯


    被他称为第二次约会症候群

    现在 他又通过交友网站约会了女孩南希

    过程依然很顺利

    南希甚至都没问过科恩的病情

    两人的关注点在于

    他们都爱听老歌 音乐品位也差不多

    但分别的时候 科恩照例没约下一次

    他以为事情结束了

    可回去后 他收到南希发来的邮件

    他又兴奋又期待

    和南希的联系也这样保持了下来

    下周上课他提前布置好教室

    甚至还在教室里养了只免子

    第一次课 他让孩车们提问

    关于妥瑞症候群他有问必答

    你有什么不能做的吗?

    比如不能吃东西

    我可以吃东西

    而且我很会吃哦

    其实别人能做的事我都能做

    科思老师只有一件事不能做

    什么?

    我不能说

    是什么?

    我不能说

    告诉我们嘛 快说嘛

    科恩老师永远不能玩捉迷藏

    教室里哄笑起来

    绝大部分学生都接受了科恩

    只有一个叫汤玛斯的男孩始终板着脸

    还是叫他怪咖

    放学时 科恩向每一个孩子告别

    孩子们都很高兴

    但有些家长却面色陡变

    他们注意到科恩的怪异举动

    第二天有个女孩就在家长的要求下

    被迫转出了科恩的班级

    之后的地理课 在科恩的引导下

    孩子们回答问题积极踊跃

    但汤玛斯还是个例外

    他有注意力缺陷症和多动症

    一直是最让老师头疼的学生

    另外 班上还有个叫海瑟的女孩

    她有一头细软的短发 看起来很可爱

    但她妈妈却私下告诉科恩

    海瑟留短发是因为化疗的关系

    希望科恩能把这个秘密尽量保持久一点

    那些天 科恩常和南希约会

    南希完全不在乎他的妥瑞症

    他也因此特别放松

    只是 学校的事常常压在他的心头

    然后 他决定报考硕士

    考前 他要求学校单独为他准备考场

    这是残障人士的权利

    可学校不同意 他怎么说都不行

    最后他只好打电话向父亲求助

    父亲很快赶来 几句话就把事情搞定了

    科恩坐进单独的考场

    但考试情况却糟糕至极

    时间有限 妥瑞症也发作严重

    他根本来不及把题做完

    考试砸了他回到学校

    继续给孩子们上课

    这时 汤姆斯又坐不住地跑出教室

    但科恩没有马上要求他回去

    而是先对汤玛斯不守纪律的行为做出惩罚

    比如搞卫生之类

    再对汤玛斯的拼字能力提出表扬

    汤玛斯笑了 他听了太多批评

    还是头一次受表扬

    科恩趁热打铁 给汤玛斯做单独辅导

    汤玛斯终于明白

    不论自己表现怎样

    科恩老师都不会放弃他

    休假时 科恩带南希回家见母亲

    母亲对此非常重视

    把家里所有重要亲戚都请来了

    在母亲心里 南希已经是一家人

    科恩却很害怕

    如果有一天南希后悔了怎么办?

    他不想南希受伤也不想自己受伤

    母亲鼓励他 只有一件事会伤害你们

    那就是你让妥瑞症把她赶走

    不要被它打败了

    接着 科恩带南希去见父亲

    这是他头一次到父亲的新家

    两人在院子里进行了一场从未有过的谈话

    不管怎样 我都以你为傲

    我感觉不到

    我为什么觉得我还是让你丢脸

    没关系 爸 你大可承认

    你又想吵架了吗?

    不是 但我们终于讲话了

    这样很好 那就来聊吧

    我一直让你觉得丢脸对不对

    你以前来看我

    别人盯着我看 你都会不自在

    你从来就无法接受

    你说得对

    有时候跟你在一起很难受

    我最讨厌跟你去餐厅

    大家都用那种眼神看你

    有时候我

    我觉得好无助

    我这辈子都在帮别人修东西

    但有样东西我一直修不好

    那就是伤你最深的东西

    我的病不需要修

    没人修得好

    我知道

    但也许是我的错

    也许是我遗传给你的

    至此 父子俩终于和解

    学校里 海瑟缺席了

    科恩组织全班同学为海瑟画画祝福

    但恶耗还是传来

    海瑟去世了

    葬礼仪式那天 科恩本打算在教堂外面等着

    但海瑟妈妈一定让他进去

    你改变了海瑟的一生

    你是她最喜欢的老师

    请你务必送她最后一程

    科恩走进教堂

    他依然会发出怪声

    但在场的人都不会在意这件事了

    学期末 学校来了位陌生人

    他在科恩的教室外旁听

    仔细观察科恩的教学过程

    后来科恩才知道

    这人是乔治亚州教育界专门负责评估的专家

    而最后的评估结果是

    科恩获选为本年度最佳教师

    颁奖仪式上 他首先感谢了支持他的家人朋友和学生

    然后 他感谢了一直陪伴他的老师和同伴

    妥瑞症

    好奇怪 我从残疾中会学到什么呢?

    盖伦 请说

    你学会了坚持到底

    伊莱

    你学会了不让残疾阻止你

    汤玛斯

    你学会了不被残疾打倒

    答对了

    去适应我的妥瑞症 让我学到全世界最宝贵的教训

    那就是千万别让任何事阻止你去追逐梦想

    阻止你工作或玩耍

    或是谈恋爱

    没错

    应对我的妥瑞症教会我人生中最宝贵一课

    什么事 汤玛斯

    你周一上课能把奖杯带到课堂上展示吗?

    没问题

    科恩举起奖杯

    这时 他是当之无愧的第一名

    这是2008年上映的美国电影《叫我第一名》

    根据真实事件改编

    现实中的后续是

    科恩最终拿到了硕士学位

    也实现了毕生愿望

    扮演亚特兰大勇士队的吉祥物 荷马

    他和南希于2006年结婚

    一起住在亚特兰大

    他会继续在这里生活

    还有做自己喜欢的事一一教书

    说再多鼓励的话

    也不如亲眼看到一件普通人逆袭的真实经历来得有效

    科恩用自己行动证明了一句最简单的励志话语

    不被打倒 坚持到底

    天生不受控地发出怪叫

    没关系 告诉人们

    只要接受他的怪异

    他的怪异反而会缓解

    这样毫不避讳地将自己的缺陷展现出来

    待周围的环境适应他以后

    他反而更能把精力专注于自己想做的事情上

    接受自身的缺陷

    那些对缺陷的攻击就不再成为问题

    没有额外问题的打扰

    对想做的事情便能专注专心

    坚特说起来简单

    但背后其实还有一个前提

    接受那些缺陷的方面

    先处理掉那些可能打扰自己的小问题

    然后 坚持也就顺理成章了

    最终科恩活得像周围的每一个正常人一样

    因为他本来就把自己当是正常人

    至于甩不掉的妥瑞症

    不过是一个如影随形的朋友而己

    问题其实是朋友的

    他要做的只是专心做好自己

    这是个值得借鉴的办法

    每个人都有自己的缺陷

    但我们也许可以先认识一下

    缺陷到底是陪伴自己的朋友

    还是完全就是自己

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