剧情电影《爆裂鼓手》解说文案/解说素材
剧情电影《爆裂鼓手》解说文案/解说素材
谁说到了大学就可以为所欲为了
那是因为你没见过这样的老师
（你觉得，自己跑调了吗）
（跑了）
（那你为啥他妈的不吭声）
我的天
隔着屏幕都是满满的求生欲望
而新来的迈尔更是让人一脸懵圈
这那是乐队教练
明明是个丧心病狂
即便如此
很多优秀的音乐人还是挤破头
想加入光头的乐队
偶然的机会
大一的迈尔被光头发现
展示完基本功后
迈尔随心所欲加入乐队
成了后备鼓手
光头告诉迈尔
明天早上六点排练
但是第二天早上
迈尔不小心睡过头了
他匆忙赶到教室
却发现里面空无一人
直到迈尔看到课程表
才知道自己被光头耍了
好不容易等到正式排练
可还不到五分钟
光头就开除了一个跑调的乐手
为了留下好印象
迈尔在课间休息的时候
赶忙标注好乐谱
生怕自己打错一个拍子
就在这时光头突然出现
和刚才的方式判若两人
他微笑着安慰迈尔别太紧张
还时不时的聊起了家常
一番交谈下来
迈尔显得不再紧张
甚至在考核之前
还递给对方一个自信的眼神
很快考核开始了
发现问题的光头立马叫停
一开始他耐心的指导迈尔
应该如何去做
可几遍过后
迈尔始终达不到自己的要求
直到N+1遍时
光头终于不再叫停
他一边打着节奏一边转过身
然而下一秒
（你是快了还是慢了）
（ 我 不知道）
（开始数数）
（5 6 从4开始 看着我）
（1234 1234 1234）
（快了还是慢了 快了）
（所以你知道区别）
看到迈尔流下眼泪
光头非但没有心软
反而变本加厉羞辱迈尔的家庭
原来刚刚聊的家长里短
正是光头为了骂人做准备
（你一定很难受吧？你难受么）
（我难受）
（大点声让大家挺能听到）
（我难受）
（大声点）
（我难受）
（大声点）
（我难受）
（你就是个*************）
第一堂课
迈尔就受到了
精神肉体的双重推残
虽然有些怀疑人生
但为了成为顶尖鼓手
迈尔还是决定坚持下来
他将排练的乐谱打印出来
然后彻底搬进了训练室
睡觉时带着耳机加深记忆
到了白天就玩命的训练自己
没过多久
迈尔的虎口磨出血泡
他想都没想
粘上创可贴就接着训练
就这样
迈尔整整训练了半个学期
硬是把这份乐谱给吃透了
直到这天
迈尔所在的乐队迎来演出
看的出来光头十分重视
他争分夺秒的不断排练
只希望乐队能呈现出最好的状态
演出之前
核心鼓手将乐谱交给迈尔保管
可谁曾想刚一转过身
乐谱就被迈尔弄丢了
（你怎么不拿在手上）
一想到无比变态的光头教练
迈尔瞬间意识到自己闯祸了
这绝对是强迫症的最强天花板
上课时间一秒不差
有人跑调当场就骂
要是有人打错节奏的话
可面对如此变态的老师
演出当天
鼓手竟然弄丢了乐谱
（我上不了台，我没背过谱子）
（你是在逗我吗）
（我真不行 我行）
没日没夜的训练
让迈尔早已记住了每一个拍子
这一次
他终于抓住了机会
伴随光头的手势落下
迈尔用心敲着每一个节奏
看到光头逐渐信任自己
此时的迈尔也渐入佳境
一曲过后
光头的乐队顺利拿到冠军
迈尔也从替补选手
晋级成了核心鼓手
从这天开始
迈尔变得无比投入
每天的排练也更加刻苦
直到这天
光头叫住迈尔
并给他介绍了一位新朋友
为了在接下来的比赛中
乐队能够达到最高水准
光头决定在两人之间
重新确定一下核心鼓手
在一番比较之后
光头毫不留情的把迈尔打回原形
（一个替补走进来）
（谁能想到马上就成核心了）
（你是在逗我呢吗）
（就这玩意儿）
无法接受的迈尔找到光头理论
可对方却告诉他
与其在这里浪费精力
不如好好提升一下自己的能力
这句话彻底激怒了迈尔
不疯魔，不成活
为了达到心无旁鹫的状态
他果断找到女友提出了分手
接着买来一大袋子的冰块
然后便开始疯狂的训练自己
找不到状态
他就一拳打破军鼓
练到伤口出血
就把手插进冰水麻痹自己
不仅如此
他还一边训练一边咒骂光头
只为了提醒自己
要靠实力赢回尊严
这天光头带来一首新曲子
要求鼓手必须打出完美的四百拍
对一个鼓手来说
在一分钟内打出四百下
节奏还要非常精准
需要的不仅仅是天赋
还要付出常人不及的努力
就这样
三个鼓手轮番上阵
一遍，两遍，三遍
他们从下午练到夜晚
每个人的双手都被磨出血泡
其他两人都是越打越慢
而迈尔却是越打越有感觉
因为对迈尔来说
他早就习惯了这种状态
直到凌晨两点的时候
迈尔终于率先打出了完美的四百拍
（核心鼓手是你的了）
然而到了演出这天
迈尔乘坐的客车突然爆胎
为了及时赶上演出
迈尔赶忙租下了一辆汽车
可到了演出场地他又发现
自己的鼓槌落在了租车公司
此时离正式演出仅剩11分钟
他狂踩油门极速狂飙
在拿回了鼓槌之后
他赶忙打给队友
叫他们一定要等等自己
然而就在这时
男人拼命的爬出车底
面对肇事司机的询间
迈尔顾不上解释
便赶忙跑向了演出场地
在众人诧异的目光下
迈尔终于来到架子鼓前
看到这一幕
光头虽然有些惊讶
但却依旧示意大家正常演出
可在这种状态下
迈尔的节奏完全混乱
甚至连鼓槌都掉在地上
光头彻底看不下去了
他示意大家停止演奏
然后对着迈尔说道
（你玩完了）
十几年的努力付诸东流
这一刻迈尔彻底怒了
虽然出了一口恶气
但迈尔却因为殴打老师被学校开除
同时这件事也受到校方的重视
他们希望迈尔匿名举报光头
好让这样的悲剧不再发生
就这样光头也被学校开除了
一年的时间很快过去
迈尔听从父亲的建议
过上了普通人的生活
直到这天晚上
迈尔在路过一间酒吧时
看到了一个熟悉的名字
他不可置信的走进酒吧
发现眼前的钢琴师正是光头
没有了之前的凶狠暴戾
现在的光头温文尔雅
再次相见的两人谈笑风生
光头告诉迈尔
当年之所以如此严厉
是因为害怕埋没任何一个天才
（对我来说那简直就是悲剧）
（英语里在没有哪两个字）
（比不错更加害人的了）
（可如果你逼的太狠）
（再天才的人也会承受不住）
（不会的，怎么会）
（因为真正的天才永远不会气馁）
光头的一番话
让迈尔重新认识了对方
分别之际
光头表示自己还在指挥乐队
用的也都是以前的曲目
而且不久之后会有一个大型演出
只不过现在的鼓手差点意思
听到这里迈尔询问光头
为什么不找其他两位鼓手
（他们只是我用来激发你的动力的）
这一刻
迈尔的激情被再次点燃
他翻出尘封已久的老朋友
准备改写自己的命运
因为光头告诉他
只要表现的足够出色
台下观众的一个电话
就能让他成为签约乐手
可如果一旦演砸
就不用在这行混了
因为那些人的特点就是过目不忘
演出开始前
迈尔表现的信心满满
可就在这时光头走了过来
（你真当我是傻子吗）
（啊）
（我知道是你干的）
原来光头早就知道
举报自己的就是迈尔
而这次的演出
也是一个精心布局的陷阱
不出所料
光头宣布的曲目他从没听过
这一刻迈尔终于意识到
光头并不是想让自己出丑那么简单
而是要彻头彻尾的毁掉自己
演出开始
迈尔的节奏完全不在点上
不仅乐手们一脸懵逼
台下的观众也满是嫌弃
一曲过后
迈尔失魂落魄的走下舞台
看到这一幕的父亲
也早早等在了门口
他什么也没有说
只是给了儿子一个大大的拥抱
回想起十几年来的努力
迈尔心里充满了不甘和委屈
难道真的要放弃吗
怎么可能
他坚定的走回舞台
完全不管光头的感受
自顾自的打起来了最擅长的曲目
其他乐手虽然没得到光头的示意
但是很自然的就进入了节奏
看到这一幕
光头只能强行指挥
一首歌之后
迈尔不但没有停下
反而是越打越快
是的，迈尔此时出场的
是完美的400拍
这个时候光头也从一开始的不屑
改为副赞许的表情
他不仅帮迈尔铙钹扶正
并小心翼翼的指挥他控制速度
随着节奏越来越快
光头赶紧示意其他乐手配合迈尔
其实很多电影之所以经典
不仅因为它能打动人心
更重要的是
能让看过的人反思自己
如果每个老师都像光头一样极端
那么，作为一名学生
有多少人会因此而崩溃
但是如果所有的老师都得过且过
而不是激发学生的潜能
有多少人才会被完全埋没
真正的教育应该是因材施教
因为在成为天才的道路上
有的人需要的可能是鞭策
而有的人需要的可能是鼓励
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